Класс Паукообразные. Общая характеристика и разнообразие. 7 класс

С. А. Прилуцкая, учитель биологии высшей категории ООШ № 144, г. Донецк

Численность членистоногих составляет более 2/3 от всех видов живых существ на земле.

Проблема: почему?

Цель урока: сформировать понятие о строении паукообразных, представления о специфических свойствах и разнообразии паукообразных в природе.

Задачи урока:

а) обучающие:

-раскрыть особенности строения паукообразных в связи со средой обитания; расширить знания о признаках класса;

-ознакомить с многообразием паукообразных;

б) развивающие:

-продолжить формирование умений рассуждать на заданную тему и делать логические выводы;

-продолжить формирование навыков самостоятельного поиска ответов на поставленные вопросы;

-научить сравнивать, обобщать, анализировать и делать выводы;

-продолжить формирование умений самостоятельной работы с текстом учебника, дополнительной литературой, развивать творческие способности учащихся;

в) воспитывающие:

-формировать у учащихся научное мировоззрение, бережное отношение к окружающей среде, воспитывать интерес к познанию окружающего мира.

Тип урока: изучения нового материала.

Вид: традиционный.

Методы: объяснительно-иллюстративный, проблемный, частично-поисковый.

Формы работы: работа в парах, индивидуальная работа, выполнение тестовых заданий, заполнение сравнительной таблицы.

Оборудование: учебник биологии, атласы по зоологии, карандаши, компьютерный класс, мультимедийный проектор, мультимедийная презентация, раздаточные карточки, оценочный лист (см. приложение).