Знаменательные даты

Урок подвижных игр. 3-й класс

В. А. Крикунов, МБОУ СОШ № 9, Староминский рн, Краснодарский край

Задачи урока: 1) формировать навыки бега; 2) развивать быстроту, ловкость, координацию движений; 3) укреплять опорно-двигательный аппарат; 4) воспитывать внимание, выдержку, чувство товарищества

Интегрированный урок физической культуры, математики и английского языка. 5-й класс

Л. М. Кучерук

Задачи урока: 1) повторить комплекс упражнений ритмической гимнастики под музыкальное сопровождение и слова английского языка по теме «Спорт и спортивные игры»; 2) закрепить запись числа с помощью разрядных слагаемых и выполнения упражнений на гимнастических скамейках при проведении эстафет; 3) формировать стойкую мотивацию к сохранению здоровья, гармоничному развитию способностей и психических качеств; 4) развивать быстроту, ловкость и координационные способности; 5) воспитывать чувство взаимопомощи, увлечённость физической культурой.

Неуспеваемость по физической культуре и пути её предупреждения

О. В. Скорина

Преодоление неуспеваемости — важная педагогическая задача, решение которой в условиях общеобразовательной школы предусматривает широкую пропаганду передового опыта и воплощение результатов педагогических исследований в школьную практику.

Дыхательные упражнения в бассейне

Г. А. Горина, Дворец пионеров и школьников имени А. П. Гайдара, г. Москва

В современных условиях проблема охраны и укрепления здоровья подрастающего поколения приобретает особое значение. Особую тревогу и озабоченность вызывает тот факт, что многие дети уже в дошкольном возрасте серьёзно больны, причём бронхолёгочная патология занимает одно из ведущих мест. Среди различных средств профилактики и реабилитации этой группы заболеваний важное место занимают дыхательные упражнения.

Рыцарский турнир (праздник для старшеклассников ко Дню защитника Отечества)

Н. Н. Птушко, БОУ «СОШ № 93», г. Омск

Задачи: 1) пропагандировать здоровый образ жизни; 2) развивать быстроту, ловкость, силу; 3) воспитывать патриотизм, дисциплинированность, коллективизм; 4) активизировать двигательную активность учащихся во внеурочное время.

А ну-ка, парни! (военно-спортивный праздник для старшеклассников)

А. В. Орлов, МКОУ Октябрьская СШ, Ольховский р-н, Волгоградская обл.

Задачи: 1) воспитывать уважение и гордость за Российские Вооружённые Силы, создавать благоприятное мнение о службе в рядах Российской армии; 2) закрепить знания и умения по основам военной службы, полученные учащимися на занятиях по ОБЖ; 3) проверить физические и военные навыки учащихся; 4) развивать дисциплинированность, организованность, воспитывать чувство товарищества.

А ну-ка, парни! (спортивный праздник для старшеклассников)

М. В. Луговская, МБОУ — лицей № 32, г. Белгород

Задачи: 1) повышать уровень физической подготовленности юношей; 2) формировать потребность в систематических занятиях физической культурой; 3) развивать смелость и находчивость; 4) подготавливать юношей к службе в армии; 5) проверить знания истории олимпийских игр.

Как создать имидж уверенного выступающего?

О. А. Дмитриева

Страх публичного выступления — довольно распространённая проблема, мешающая жить очень многим людям. В целом, некоторый страх перед аудиторией, волнение, связанное с подобной ситуацией,— это нормальные явления, которые в той или иной степени испытывают большинство людей, среди них и те, кому по долгу службы нередко приходится бывать на сцене или трибуне, в том числе педагогам.

Кёрлинг

И. В. Лущик

Кёрлинг (от англ. curling) — командная спортивная игра на ледяной площадке, в которой игроки двух команд поочерёдно пускают по льду специальные снаряды («камни») в сторону размеченной на льду мишени («дома»).

Цветная вкладка - Календарь зимних Олимпийских игр-2014 - 1

Цветная вкладка - Календарь зимних Олимпийских игр-2014 - 2