Спорт-эрудит

РЭЙ (от яп. — поклон, приветствие) — часть японской культуры, выражение уважения. Каратэ- до начинается и заканчивается поклоном. Первый урок в каратэ начинается с изучения и объяснения значения поклона.

Знаменательные даты

Интегрированное занятие по туризму «Мы идём в поход». 3–4-й классы

В. В. Борисенко

Задачи урока: 1) популяризировать здоровый образ жизни и способствовать гармоничному физиче­скому развитию; 2) формировать умение применять туристические навыки в разных условиях; 3) развивать быстроту, гибкость, ловкость, силу, сообразительность, внимание, выносливость; 4) прививать коллективизм, целеустремлённость, уверенность.

Инвентарь: рюкзаки; обручи; наборы из 6–10 необходимых для похода предметов и несколько ненужных (зонты, книги, миски, ложки, кружки, фонарики, игрушки, подушки, противогазы и др.); гимнастические палки; котелки; мешочки с крупами; банки тушёнки; карты с нанесёнными контрольными пунктами (КП); карточки с легендой; компасы; ручки.

Психологические аспекты современного урока

О. А. Дмитриева

Главным направлением государственной политики в сфере обучения и воспитания провозглашён личностно ориентированный подход, базирующийся на признании личности ребёнка высшей ценностью. Специфика внедрения личностного подхода в педагогическую практику заключается в том, что учитель должен научиться видеть в каждом ребёнке черты, свойственные именно ему, а не абстрактному представителю определённой возрастной группы.

Подвижные игры на уроках волейбола

Л. С. Баршак

25 передач

Задача: совершенствовать передачи мяча на месте и в движении.

Ученики, объединившись в пары, становятся друг против друга на расстоянии 6–10 м. По сигналу они передают мяч определённым способом. Побеждает пара, быстрее выполнившая 25 передач.

Вариант: передавать мяч в команде, которая раз­делена пополам и построена во встречных колоннах. Если мяч упадёт, то его нужно вынести за линию и только после этого выполнить передачу.

Я здоровье сберегу, сам себе я помогу (День здоровья в начальной школе)

Н. П. Бут, МОУ СОШ № 9, Староминский р-н, Краснодарский край

Задачи: 1) продемонстрировать важность использования здоровосберегающих технологий в учебной и воспитательной работе; 2) формировать осознанное отношение школьников к своему здоровью; 3) развивать активную позицию к сохранению своего здоровья.

Место проведения: кабинеты школы, спортивный зал, библиотека, столовая.

Участники: учащиеся 1–4-х классов.

Зов прерий (спортивно-оздоровительное мероприятие)

И. В. Шимина, специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида, г. Заринск, Алтайский край

Задачи: 1) способствовать накоплению двигательного опыта; 2) развивать физические качества; 3) обогащать словарный запас через наглядно-образный материал и словесную информацию; 4) прививать чувства коллективизма и товарищества; 5) формировать устойчивый интерес к занятиям физической культурой и спортом посредством сюжетного построения и театрализации мероприятия.

Инвентарь: кубики; кегли; баскетбольные и набивные мячи; обручи; мешки; самокаты; сухофрукты; дольки лимона; эскизы и макет Тотема Дружбы; аудиозаписи и средства их воспроизведения.

Туристический слёт «Окно в природу»

М. М. Шастало

Задачи: 1) привлечь учащихся к туризму как одной из наиболее эффективных и доступных форм оздоровления; 2) организовать досуг учащихся средствами спортивного туризма; 3) повысить спортивное, техническое и тактическое мастерство учащихся в туристских навыках; 4) укрепить отношения между учениками для формирования ученического коллектива.

Состав участников: 7 команд (смешанные, юноши и девушки) по 5–6 учеников. Каждая команда готовит своё название, девиз и песню.

Состав жюри: трое учителей. 

Динамические паузы на уроках общеобразовательного цикла

О. В. Скорина

Во время уроков у учеников снижается внимание и работоспособность. Устав, некоторые начинают сутулиться, ложиться на стол, наклонять туловище, что отрицательно влияет на осанку.

Работоспособность человека восстанавливается быстрее, если ненадолго сменить деятельность. Физические упражнения помогают снять усталость и восстановить работоспособность учеников. 

Вкладка – Лёгкая атлетика (тройной прыжок)

И. В. Лущик

Тройной прыжок – дисциплина лёгкой атлетики, относящаяся к горизонтальным прыжкам.

Цветная вкладка - Знаменитые спортивные сооружения – 1

Цветная вкладка - Знаменитые спортивные сооружения – 2